لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 51 تا 60 از مجموع 95
صفحه اول
...
3
4
5
6
7
8
9
مقاله ژورنالی
Comparing the Impact of Blended and Flipped Teaching Strategies on Students' Skimming Technique and Vocabulary Learning
نویسندگان:
Farzaneh Khodabandeh
،
Elahe Naseri
سال انتشار 1400
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
بررسی اثربخشی یادگیری تلفیقی بر مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری
نویسندگان:
بهار حاج رضایی
،
حسن روشنی علی بنه سی
،
محمد شاهعلی زاده
،
مریم زینالی
،
مهدی بدلی
سال انتشار 1394
محل انتشار:
نشریه آموزش پرستاری شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Flipped Teaching: Iranian Students’ and Teachers’ Perceptions
نویسندگان:
Ramin Vaezi
،
Akbar Afghari
،
Ahmadreza Lotfi
سال انتشار 1398
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Blended Teaching on Reading Strategy Use by Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Zahra Zahedi
،
Omid Tabatabaei
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 11، دوره 3
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Blended Learning vs. Classroom Learning Techniques on Iranian EFL Learners’ Writing
نویسندگان:
Shirin Ghahari
،
Ahmad Ameri-Golestan
سال انتشار 1392
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات:
10
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
بررسی تاثیر آموزش ترکیبی بر شدت درد و میزان مسکن دریافتی بعد از عمل جراحی آرتروپلاستی مفصل زانو
نویسندگان:
لیلا امیر محسنی
،
عبدالعلی شریعتی
،
شهرام براز
،
سید محمود لطیفی
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله بالینی پرستاری و مامایی شماره 3، دوره 5
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of Integrating Blended Learning with Task-Based Language Learning on Reading Comprehension of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
امیرنادر الهی
،
داود مشهدی حیدر
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions (MBIs) in Educational Settings (In-Person and Blended): A Protocol for Systematic Review and Meta-Analysis
نویسندگان:
Atefeh Nazari Baboli
،
Kianoosh Hashemian
،
Yashar Moharramzad
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Impact of Synchronous Approach on the Development of Iranian EFL Learners’ Vocabulary Knowledge: Students’ and Teachers’ Attitude in Focus <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۶.۷.۳
نویسندگان:
Shokooh Kashefizadeh
،
Hossein Rahmanpanah
،
Alireza Ameri
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 36، دوره 9
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Exploring the Role of M-Game as a Seat of ESP Reading in the Iranian TVT
نویسندگان:
Mohammad Javad Mohammadi
،
Saeed Khazaie
،
Mohammad Khatib
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 51 تا 60 از مجموع 95
صفحه اول
...
3
4
5
6
7
8
9